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幼兒類

1. 幼兒興趣與注意力的培養實驗研究
——以河南省實驗幼稚園為例.............................................................................................		 徐淳純
     
2. 縱橫漢字輸入法——從陌生到熟識..................................................................................... 楊　柳
     
3. 在幼兒園開展縱橫碼教學的做法和體會............................................................................. 陳仰娟
     
4. 在幼兒中開展縱橫輸入法的教學淺議................................................................................. 林　楓
     
5. 談談縱橫碼選手的培養......................................................................................................... 顧義生
     
6. 幼兒縱橫輸入法教學淺談..................................................................................................... 殷麗娜
     
7. 縱橫輸入法教學經驗談......................................................................................................... 李　華
     
8. 在幼兒中開展縱橫輸入法教學初析..................................................................................... 付玉霞
     
9. 在小學及幼兒園階段學習縱橫碼之探討............................................................................. 盧　贇
     
10. 加強領導 細化管理 全面提高實驗質量............................................................................... 隋春梅
     
11. 從案例看結果
──淺談縱橫信息數字化學習對塑造幼兒良好個性的作用.............................................		 黃少慧
     
12. 內隱教育下的縱橫信息數字化教學..................................................................................... 林楓
     
13. 淺述縱橫信息數字化學習提高了幼兒的早期閱讀能力..................................................... 齊琪
     
14. 探索在縱橫信息數字化學習中提高幼兒識字閱讀水平的方法和途徑............................. 鄭瑩 陳仰娟
     
15. 讓幼兒在遊戲中快樂縱橫..................................................................................................... 王丹
     
16. 縱橫讓幼兒從學會走向會學................................................................................................. 唐榮華
     
17. 如何利用縱橫信息數字化培養幼兒早期閱讀興趣............................................................. 劉琳
     
18. 縱橫信息數字化學習提高大班幼兒學習興趣的實踐研究................................................. 顧歡華
     
19. 縱橫信息遊戲化學習在幼兒園遊戲活動中的探索............................................................. 朱繼文 余輝
     
20. 縱橫碼遊戲讓孩子在快樂中縱橫......................................................................................... 王玉蕾
     
21. 縱橫信息數字化學習如何提高幼兒自主學習..................................................................... 姜楠
     
22. 輕鬆愉快學習縱橫................................................................................................................. 王娟
     
23. 解碼縱橫信息遊戲化輸入法................................................................................................. 馬丹
     
24. 快樂縱橫編碼使幼兒自主學習............................................................................................. 潘健
     
25. 用數字拼湊的文字................................................................................................................. 潘蕾
     
26. 師生共同進取，縱橫碼的明天更美好................................................................................. 胡雪
     
27. 縱橫信息數字化學習促幼兒主動發展................................................................................. 姚紅梅
     
28. 縱橫輸入法為幼兒園大班幼兒語言文字學習注入新的活力............................................. 齊穎
     
29. 縱橫信息數字化幼兒學習興趣的探索................................................................................. 姜艷麗
     
30. 縱橫信息數字化實驗活動法初探......................................................................................... 黃少慧
     
31. 幼兒園縱橫碼教學初探......................................................................................................... 胡哲藝
     
32. 縱橫信息數字化學習與幼兒專治力的培養......................................................................... 黎梅
     
33. 縱橫信息數字化學習對幼兒專注力培養的研究................................................................. 譚詩雅
     
34. 如何在開展縱橫碼教學中激發幼兒認字和學習的興趣..................................................... 陳玉琴
     
35. 縱橫碼不單是教會打字......................................................................................................... 鄭淇
     
36. 淺談縱橫碼技術與幼兒園課程的有效整合......................................................................... 徐春霞
     
37. 快樂縱橫伴幼兒成長............................................................................................................. 曲媛媛
     
38. 將縱橫碼教學與主題活動有機結合..................................................................................... 許舜音
     
39. 縱橫天地三法寶
──淺談開展幼兒縱橫信息數字化教學的主要策略.........................................................		 鄭麗蓉
     
40. 縱橫信息數字化學習為幼兒園教學插上騰飛的雙翼......................................................... 林楓
     
41. 縱橫信息數字化學習實驗活動中如何培養幼兒信息素養和學習興趣............................. 王櫻
     
42. 如何在縱橫信息數字化學習活動中建構幼兒自主探究式學習模式................................. 鄭瑩 陳仰娟
     
43. 開展縱橫信息數字化活動促進幼兒綜合素質發展............................................................. 洪雪娟
     
44. 淺談讓家長配合幼兒園開展縱橫碼教學的技巧................................................................. 楊彩丹
     
45. 如何在縱橫信息數字化中實驗創新..................................................................................... 徐淳純
     
46. 縱橫給力，他歡它躍
──縱橫信息數字化對培養幼兒古詩文誦讀興趣的研究.................................................		 溫金葉
     
47. 縱橫教學遊戲化、快樂自主學古詩..................................................................................... 劉琳
     
48. 縱橫信息數字化對培養幼兒古詩文誦讀的興趣的研究..................................................... 黎明
     
49. 玩中學 學中玩
──淺談縱橫信息數字化學習在幼兒區角遊戲中的運用.................................................		 陸葉珍
     
50. 縱橫信息數字化教學促進幼兒自主學習能力的發展......................................................... 陳艷宇
     
51. 縱橫信息技術在幼兒園的應用與發展................................................................................. 何玉靜
     
52. 淺談幼兒園縱橫信息數字技術浸潤式教學......................................................................... 孟榮
     
53. 讓孩子徜徉在「縱橫」的世界裡
──淺談縱橫信息數字化在幼兒園教學活動中的開展.....................................................		 孟蕊
     
54. 讓幼兒在輕鬆愉快中學習縱橫碼......................................................................................... 吳景春
     
55. 淺談在縱橫信息數字化學習中促進幼兒觀察能力的發展................................................. 楊潔
     
56. 縱橫信息數字化學習與促進幼兒詩話語言發展的實踐研究............................................. 張義霞
     
57. 縱橫信息數字化研究在山區幼兒園的「謀生之道」......................................................... 胡雪
     
58. 縱橫信息數字化學習促進幼兒運用多媒體技術，提高幼兒繪畫能力............................. 陳瀅
     
59. 縱橫輸入法讓幼兒的識字變得更輕鬆................................................................................. 穆爽
     
60. 縱橫信息數字化學習激發小班幼兒的繪畫興趣................................................................. 王岩
     
61. 縱橫輸入法能夠培養幼兒主動學習的習慣......................................................................... 張志存
     
62. 有效促進幼兒對縱橫信息數字化學習的探索興趣............................................................. 張艷
     
63. 縱橫信息數字化學習優化促進幼兒提高各項能力............................................................. 彭莉
     
64. 運用縱橫碼教學在美術活動中豐富幼兒表象經驗，促幼兒形象思維發展..................... 王麗北
     
65. 縱橫信息數字化學習激發托班幼兒閱讀的興趣................................................................. 易明延
     
66. 快樂縱橫給孩子們帶來的自信............................................................................................. 王小雁
     
67. 縱橫碼讓孩子們在快樂的遊戲中學習................................................................................. 楊君
     
68. 縱橫信息遊戲化學習與幼兒園教學活動整合策略的研究報告......................................... 朱繼文 余輝
     
69. 縱橫信息數字化教學實驗中激發幼兒自主學習興趣的探索............................................. 高珅
     
70. 自主學習快樂縱橫................................................................................................................. 張寧寧
     
71. 在遊戲中學習縱橫碼............................................................................................................. 謝立新
     
72. 縱橫信息數字化幼兒學習積極性的探索............................................................................. 姜艷麗
     
73. 如何將縱橫信息數字化教學運用在活動中......................................................................... 徐曉國
     
74. 縱橫信息數字化學習對幼兒注意力培養的研究................................................................. 李湘菊