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2011年度實驗與創新獲獎論文集
1. 縱橫信息數字化實驗活動法初探.......................................................................................................................黃少慧 2. 縱橫識字 樂在其中..............................................................................................................................................吳燕輝 3. 縱橫信息數字化教育與學科課程整合的認識...................................................................................................溫家瑜 4. 創設有效情境，展開快樂學習 5. 我們的縱橫信息之旅（之一）...........................................................................................................................吳芳芳 6. 談如何指導學生獨立研究與探索.......................................................................................................................占思勇 7. 信息化環境下學生自主學習能力的培養...........................................................................................................胡建華 8. 淺談縱橫信息化教學中的激趣...............................................................................................................................于玥 9. 幼兒園縱橫碼教學初探.......................................................................................................................................胡哲藝 10. 讓縱橫信息數字化學習充滿趣味的幾點做法.....................................................................................................張好 11. 縱橫碼教學入手要點初探.................................................................................................................................盧文穎 12. 縱橫世界，從問題出發.....................................................................................................................................區月媚 13. 讓學生在「縱橫」天空下自由飛翔.....................................................................................................................劉紅 14. 縱橫信息數字化探索與發現.................................................................................................................................彭瀟 15. 縱橫信息數字化學習與幼兒專治力的培養.........................................................................................................黎梅 16. 縱橫信息數字化學習對幼兒專注力培養的研究.............................................................................................譚詩雅 17. 縱橫信息數字化新型學習環境下的教與學.........................................................................................................文博 18. 擦亮縱橫品牌 打造活力課堂 19. 利用縱橫信息數字化提高學生寫作水平............................................................................................曾敬香 蔡澤濤 20. 縱橫信息數字化學習與創業能力的培養............................................................................................鄭淑珠 黃桂麗 21. 縱橫信息數字化在語文教學中的應用 22. 在縱橫碼教學中讓學生樂於探究，積極學習.................................................................................................劉洪彬 23. 如何提高學生學習縱橫輸入法的興趣.............................................................................................................蔣明華 24. 縱橫信息數字化學習與研究與遊戲式活動相結合的研究.............................................................................梁榮昌 25. 如何在開展縱橫碼教學中激發幼兒認字和學習的興趣.................................................................................陳玉琴 26. 縱橫碼不單是教會打字.........................................................................................................................................鄭淇 27. 淺談縱橫碼技術與幼兒園課程的有效整合.....................................................................................................徐春霞 28. 快樂縱橫伴幼兒成長.........................................................................................................................................曲媛媛 29. 將縱橫碼教學與主題活動有機結合.................................................................................................................許舜音 30. 縱橫天地三法寶 31. 縱橫信息數字化學習中學生質疑能力的培養.....................................................................................................楊蕾 32. 新課程理念下的縱橫數字化學習.........................................................................................................................武曲 33. 在「數字化學習」的天地中孕育學生的問題意識...................................................................劉五紅 胡梁 焦旻敏 34. 用數字敲出的快樂 35. 淺析縱橫信息數字化下快樂作文的教學方法.................................................................................................林祥慶 36. 立足興趣培養 優化教學效果...................................................................................................................李義紅 李萍 37. 議縱橫碼訓練中的激趣教學.............................................................................................................................王金平 38. 如何激發小學生在閱讀教學中提出問題的能力.................................................................................................史麗 39. 運用縱橫信息數字化促進初中生作文能力的提高.........................................................................................王文華 40. 巧用縱橫信息數字化學習提高小學生寫作水平.............................................................................................王艷梅 41. 縱橫信息數字化優化作文教學模式.................................................................................................................吳曉穎 42. 縱橫漢字輸入法教學之我見.................................................................................................................................薛峰 43. 快樂學習 快樂縱橫 44. 運用縱橫信息數字學習觸發學生積極探究的興趣.........................................................................................李明勵 45. 激趣，引學生入「戲」 46. 淺談如何利用縱橫信息數字化學習提高小學生信息素質與創新能力培養.................................................黃雪珍 47. 創設輕鬆的環境，引領孩子們走進「縱橫王國」.........................................................................................劉翠葵 48. 發揮縱橫信息數字化學習優勢 提升小學低年級學生信息素養........................................................................陶姍 49. 縱橫信息數字化學習為幼兒園教學插上騰飛的雙翼.........................................................................................林楓 50. 縱橫信息數字化學習初期學生的成長與進步.................................................................................................甄曼瑩 51. 小議學生學習縱橫輸入法的興趣培養.................................................................................................................王強 52. 發揮縱橫碼優勢，開啟作文教學的創新之路.................................................................................................吳美芳 53. 讓學生在小鍵盤上恣意「縱橫」美好童年.....................................................................................................楊蘇英 54. 縱橫碼讓學生縱橫探索於網絡寫作.................................................................................................................張艷霞 55. 縱橫馳騁語文王國.............................................................................................................................................李俊芝 56. 分享縱橫──用理想造就理想.........................................................................................................................王雪梅 57. 淺談縱橫輸入法教學.........................................................................................................................................晉廣東 58. 通過縱橫信息數字化的研究激發學生對縱橫碼學習的興趣優化識字過程.................................................李衛華 59. 以縱橫輸入法為突破口 提高社區居民信息化素養............................................................................................劉萍 60. 應用縱橫信息數字化學習環境提高低年級學生識字效率初探.........................................................................崔麗 61. 縱橫信息技術促進兒童對漢字記憶與理解的發展.........................................................................................張榮鋒 62. 縱橫信息技術促進兒童發展.............................................................................................................................鄧穎楠 63. 縱橫信息數字化學習實驗活動中如何培養幼兒信息素養和學習興趣.............................................................王櫻 64. 「敲」得專注 「寫」得端正............................................................................................................................袁紅霞 65. 如何在縱橫信息數字化學習活動中建構幼兒自主探究式學習模式....................................................鄭瑩 陳仰娟 66. 開展縱橫信息數字化活動促進幼兒綜合素質發展.........................................................................................洪雪娟 67. 淺談小學階段縱橫輸入法的有效教學.................................................................................................................王強 68. 縱橫信息數字化學習提高小學生識字效率.....................................................................................................朱穗萍 69. 縱橫信息數字化學習敞開閱讀之門.....................................................................................................................鄧超 70. 興趣引入縱橫信息學習，促進學生識字和閱讀水平.....................................................................................柯小玲 71. 培養中職學生學習信息技術興趣的探索............................................................................................張遠華 姚紅艷 72. 淺談讓家長配合幼兒園開展縱橫碼教學的技巧.............................................................................................楊彩丹 73. 縱橫碼訓練中的一些見解.................................................................................................................................顧安東 74. 將縱橫碼帶入低年級課堂的技巧.....................................................................................................................劉曉娟 75. 運用縱橫碼提高識字教學效率.............................................................................................................................顏華 76. 淺談縱橫碼信息化技術在小學教育中的應用.....................................................................................................朱姝 77. 智慧源於實踐，創新「小事」做起 78. 引導學生自學，創設教育實效 79. 興趣讓學生縱橫輸入.............................................................................................................................................李梅 80. 從拆字遊戲談少年兒童的縱橫碼學習.............................................................................................................浦麗萍 81. 雙手協調 縱橫天下 82. 基於優化師範生基本技能訓練的縱橫信息數字化學習.................................................................................劉元慶 83. 立足有效平台 提升綜合素養 84. 縱橫信息教學化學習促進中小學生網絡求知與創新能力的培養.................................................................孟令勤 85. 抓住點總面，推廣縱橫碼.................................................................................................................................周廣玉 86. 網絡環境下縱橫漢字寫作教學的優勢.................................................................................................................徐捷 87. 快樂縱橫，快樂作文.........................................................................................................................................楊日梅 88. 縱橫信息數字化教學的一點體會.....................................................................................................................姚慧芳 89. 以縱橫信息數字化學習促進留守兒童的德育教育.........................................................................................韋海銘 90. 運用縱橫信息化技術提高腦癱智障兒童語文學習能力的教學探究..............................梁兵 徐雲娟 周媛媛 胡燕 91. 馳騁縱橫，激發學生主動學習的興趣.............................................................................................................朱曉燁 92. 如何激發學生探索縱橫信息數字化的興趣.....................................................................................................陳偉東 93. 縱橫信息數字化具有最優的學習效果.............................................................................................................彭灼連 94. 腦癱、智障兒童在遊戲活動中培養對縱橫信息數字化學習興趣的發展.........梁兵 周媛媛 胡燕 朱腊梅 陳惠娟 95. 如何在縱橫信息數字化中實驗創新.................................................................................................................徐淳純 96. 縱橫助飛小雛鷹.................................................................................................................................................常紅領 97. 讓縱橫教學軟件為語文教學插上翅膀.............................................................................................................張喜鋒 98. 縱橫信息數字化學習優化中小學生寫作過程.................................................................開封市復興街小學課題組 99. 淺談在縱橫信息數字化教學中實施研究性學習的探索與實踐.........................................................................李華 100. 縱橫信息數字化實施過程中的「問題」與創新...............................................................................儀征工業學校 101. 淺談縱橫輸入法與小學識字教學的整合...........................................................................................................胡靜 102. 縱橫信息數字化對學生發散思維的培養...........................................................................................................周游 103. 縱橫信息數字化學習激發學習興趣...............................................................................................................吳紅蓮 104. 快樂學習、快樂成長 105. 縱橫給力，他歡它躍 106. 縱橫教學遊戲化、快樂自主學古詩...................................................................................................................劉琳 107. 縱橫信息數字化對培養幼兒古詩文誦讀的興趣的研究...................................................................................黎明 108. 縱橫碼比賽型選手的選拔和訓練...................................................................................................................吳東杰 109. 玩中學 學中玩 110. 運用縱橫碼優化語文識字教學.......................................................................................................................石章娟 111. 縱橫信息數字化學習讓小學三年級語文教學「活」起來...............................................................................何蓉 112. 在縱橫數字的樂園裡快樂識字.......................................................................................................................熊婧飛 113. 縱橫數字化對提高聽障學生學習能力的作用...............................................................................................張小軍 114. 縱橫信息數字化教學促進幼兒自主學習能力的發展...................................................................................陳艷宇 115. 縱橫信息技術在幼兒園的應用與發展...........................................................................................................何玉靜 116. 淺談幼兒園縱橫信息數字技術浸潤式教學.......................................................................................................孟榮 117. 讓孩子徜徉在「縱橫」的世界裡 118. 讓幼兒在輕鬆愉快中學習縱橫碼...................................................................................................................吳景春 119. 淺談在縱橫信息數字化學習中促進幼兒觀察能力的發展...............................................................................楊潔 120. 縱橫信息數字化學習與促進幼兒詩話語言發展的實踐研究.......................................................................張義霞 121. 輕鬆打字，快樂學習.......................................................................................................................................王麗華 122. 深化學習 鼓勵創新 123. 縱橫碼讓孩子成為學習的主人.......................................................................................................................劉秋華 124. 縱橫碼──山區低年級學生識字的好幫手.......................................................................................................李靜 125. 縱橫信息數字化研究在山區幼兒園的「謀生之道」.......................................................................................胡雪 126. 縱橫信息數字化學習促進幼兒運用多媒體技術，提高幼兒繪畫能力...........................................................陳瀅 127. 縱橫輸入法讓幼兒的識字變得更輕鬆...............................................................................................................穆爽 128. 縱橫信息數字化學習激發小班幼兒的繪畫興趣...............................................................................................王岩 129. 縱橫輸入法能夠培養幼兒主動學習的習慣...................................................................................................張志存 130. 有效促進幼兒對縱橫信息數字化學習的探索興趣...........................................................................................張艷 131. 縱橫信息數字化學習優化促進幼兒提高各項能力...........................................................................................彭莉 132. 運用縱橫碼教學在美術活動中豐富幼兒表象經驗，促幼兒形象思維發展...............................................王麗北 133. 縱橫信息數字化學習激發托班幼兒閱讀的興趣...........................................................................................易明延 134. 快樂縱橫給孩子們帶來的自信.......................................................................................................................王小雁 135. 縱橫碼讓孩子們在快樂的遊戲中學習...............................................................................................................楊君 136. 縱橫信息遊戲化學習與幼兒園教學活動整合策略的研究報告..........................................................朱繼文 余輝 137. 縱橫信息數字化教學實驗中激發幼兒自主學習興趣的探索...........................................................................高珅 138. 自主學習快樂縱橫...........................................................................................................................................張寧寧 139. 在遊戲中學習縱橫碼.......................................................................................................................................謝立新 140. 縱橫信息數字化幼兒學習積極性的探索.......................................................................................................姜艷麗 141. 如何將縱橫信息數字化教學運用在活動中...................................................................................................徐曉國
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