2012年全國縱橫碼學術研討會論文集

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2012年全國縱橫碼學術研討會論文集

（浙江‧寧波　2012年8月）

1.	前言

2.	談縱橫信息數字化學習優化識字教學的策略.....................................................................	林青益

3.	縱橫信息數字化學習優化小學中年級段學生說寫能力的探究.........................................	張茂平李　霞

4.	大力開展縱橫漢字輸入法培訓加快推進幸福平谷建設.....................................................	李　強

5.	當前開展縱橫漢字輸入技能普及推廣與應用趨勢分析.....................................................	趙慧聲李洪蕾

6.	探尋縱橫的世界　喜迎事業的支點.....................................................................................	胡玉軍

7.	新世紀新起點新貢獻 ——縱橫漢字信息技術發展的歷史回眸與展望.................................................................	何　引

8.	縱橫碼的發展有助於中國解決老齡化社會問題.................................................................	黃　斌

9.	馳騁縱橫　優化寫作.............................................................................................................	成利波

10.	持之以恆　再接再厲 ——縱橫碼推廣反思.............................................................................................................	範　勇

11.	縱橫漢字取碼順序 ——提高腦癱、智力障礙兒童對空間方位詞的理解.........................................................	周媛媛　梁　兵胡　燕　徐雲娟孫立新　王冬粉

12.	全方位、多層次推廣縱橫漢字輸入法加快學習型城市信息化建設.................................	李　康吳邯軍

13.	縱橫漢字輸入法教學初探.....................................................................................................	朱　瑩

14.	將“縱橫碼”進行到底.........................................................................................................	王從餘

15.	讓縱橫之花綻放 ——縱橫碼教學之管見.........................................................................................................	何金萍

16.	發揮王府校園優勢，創新縱橫教學方法.............................................................................	高　宇

17.	架起信息時代的文化橋樑.....................................................................................................	張　煬

18.	簡述縱橫碼推廣在農民文化素質提高中作用.....................................................................	白文志劉文瑞

19.	淺淡縱橫碼在農民培訓工作中的推廣與應用.....................................................................	姚　蕾

20.	實踐中縱橫碼教學方法的探究.............................................................................................	高中梅

21.	學習縱橫碼使我的人生更精彩.............................................................................................	李　雪

22.	縱橫漢字輸入法教學感言.....................................................................................................	曲鳴飛

23.	“縱橫信息數字化學習”提高老年現代學習能力的新嘗試.............................................	周秀君

24.	根植縱橫沃土，綻放寫作之花 ——我與縱橫碼的故事.........................................................................................................	陳　靜

25.	快樂縱橫　快樂學習.............................................................................................................	常鴻雁

26.	小學語文教學暢遊在縱橫信息數字化學習中.....................................................................	李小娟

27.	伴隨冠軍成長的五十天 ——談大賽前訓練與相關事項.............................................................................................	薛　翔

28.	多管齊下搞好縱橫碼訓練.....................................................................................................	吳　春

29.	分層教學在縱橫碼輸入法教學中的應用.............................................................................	孟慶兵

30.	讓孩子與縱橫碼快樂同行.....................................................................................................	許學工

31.	如何打造縱橫輸入法比賽型選手.........................................................................................	吳東傑

32.	依託老年大學推廣縱橫碼漢字輸入法創建老年大學教育現代化.....................................	沈建中

33.	快樂活動　快樂縱橫.............................................................................................................	施文菊

34.	應用縱橫信息數字化教學，促進聾生身心發展.................................................................	張震宇

35.	漢字輸入法在少數民族學生中的應用研究.........................................................................	張治安王浩蓮馬　蘭

36.	快樂縱橫碼.............................................................................................................................	姚巧娜

37.	學好縱橫碼　縱橫走天下.....................................................................................................	張　航

38.	老當益壯，寧知白首之心？窮且益堅，不墜青雲之志 ——電腦縱橫輸入法社區行.................................................................................................	張愛紅

39.	深入基層、做引領農民走進網路殿堂的領路人服務群眾、為百姓點亮精神世界勇作播火者.....................................................................	嶽清立

40.	新城區建設的好幫手——縱橫碼.........................................................................................	邵德玉

41.	用“縱橫”架起“智慧的金橋”.........................................................................................	楊鳳雲

42.	運指如飛　快樂縱橫.............................................................................................................	甘紅霞

43.	在職高學生中縱橫碼教學的幾點看法.................................................................................	高愛花

44.	在縱橫的世界裏翱翔.............................................................................................................	班海紅

45.	縱橫教學天地廣闊.................................................................................................................	吳寶珠

46.	縱橫碼課堂教學蘊育創新教育.............................................................................................	成　偉

47.	縱橫碼為中老年農民打開一扇窗 ——談縱橫碼對中老年農民的影響.....................................................................................	史玉蘭

48.	解讀不同版本之縱橫輸入法.................................................................................................	鄭玉粉

49.	巧用縱橫教學　提升學習能力.............................................................................................	鄭玉粉

50.	讓縱橫信息數字化學習開啟創新之門.................................................................................	王豔梅

51.	幼兒興趣與注意力的培養實驗研究 ——以河南省實驗幼稚園為例.............................................................................................	徐淳純

52.	與縱橫的第一次親密接觸.....................................................................................................	李　玲

53.	縱橫漢字輸入法——從陌生到熟識.....................................................................................	楊　柳

54.	縱橫輸入，再現漢字之美.....................................................................................................	盧雅奇

55.	縱橫信息數字化如何培養學生的創造力.............................................................................	梁　超

56.	認知結構主義理論在縱橫碼教學中的應用.........................................................................	朱　娟

57.	淺談縱橫漢字輸入法與低年級腦癱、智障兒童語文教學相結合的幾點做法.................	梁　兵周媛媛

58.	淺談縱橫碼教學與助學方案的設計和實施 ——“每課一練”和“縱橫電腦角”創新教學方案應用簡介.........................................	顧　衛

59.	淺談縱橫碼教學指導策略.....................................................................................................	姜　勇

60.	試談縱橫碼漢字錄入教學.....................................................................................................	王玉娟

61.	挑戰自我，一馬當先——縱橫碼教學之所見.....................................................................	姚　澄

62.	小學低年級學生學習縱橫碼及對學科的相互促進作用.....................................................	嚴效棟

63.	用自信催開縱橫碼學習之花 ——淺談農村小學縱橫碼訓練的實踐與思考.....................................................................	繆建權

64.	自學源於興趣，方法重在引導 ——淺談在縱橫碼培訓與教學方法上的經驗和創新.........................................................	顧　衛

65.	縱橫漢字輸入訓練應注意的“八忌”.................................................................................	夏進全

66.	縱橫碼：hold住學生的輸入法..............................................................................................	許美玲

67.	小學縱橫碼教學的點滴談.....................................................................................................	袁軍輝

68.	縱橫碼在中學教學中的實踐.................................................................................................	陳　忠

69.	練好“縱橫” 過好“五關”................................................................................................	張效榮

70.	縱橫碼在山西太原小店區的推廣與應用.............................................................................	劉秀娥

71.	縱橫輸入法，殘疾人就業新途徑.........................................................................................	王珍娥

72.	提高縱橫碼輸入速度之我見.................................................................................................	苗巧維

73.	小學縱橫碼教學初探.............................................................................................................	沈　草