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2010年3月23日,由中國教育學會聾教育專業委員會與總課題組合作舉辦「福建省縱橫信息數字化學習交流活動暨特教師資培訓」在福州市聾啞學校召開,來自福州市及福建省內,以及廣東、浙江等地區四十幾所特教學校的近百名老師出席了活動。 |
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活動由聾教育專業委員會副理事長陳軍先生主持,福建省福州市聾啞學校十分重視該次活動,將剛買進學校的電腦裝到了縱橫信息數字化學習的課堂。 |
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福州市教育局葉顯進處長出席活動並在會上講話,福建省教育廳基礎教研室特教教研員林老師出席了整個活動,總課題組秘書長林小苹老師應邀出席活動並擔任培訓老師。 |
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福州市聾啞學校錢秀蓉校長親自擔任手語解釋員,富有個性的手語配上豐富的神態表情,及時清楚地傳遞著會上的信息,讓聽障學生們一起分享著縱橫信息數字化學習的實驗成果。 |
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活動特別邀請總課題組探索實驗先行示範校——雲南省昆明市盲啞學校的兩位同學——曾媛培、王亞男,現場為老師和同學們展示縱橫信息數字化學習看打——選打——想打三項技能。這種幾乎是為聾啞學生量身定做的信息數字化學習方式,調動起現場的老師和同學們的興趣和熱情。 |
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昆明市盲啞學校的黃紅燕老師,配合課件和豐富的手語,引導現場的聾啞學生學習縱橫第一課:口訣與筆形代碼,一剎那間,課堂上學習氣氛濃烈,師生相互切磋,手語交流,興奮地眼神流露著成功的喜悅。 |
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黃紅燕老師還以大量的實例和具體的資料,和現場的老師們一起分享了如何開展縱橫信息數字化學習實驗的經驗與成果。 |
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擔任主講導師的林老師,與大家一起又一次分享在全納視角下開展特教專項研究實驗的成果,分享學習原理規則與過程。 |
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一整天的活動與培訓既充實又愉快,縱橫信息數字化學習實驗研究中特教特別方案,將迎來又一個實驗研究新高潮。 |