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我學縱橫碼
上海市世界外國語中學初一（1） 朱盛祺

　　說起學習電腦，的確很令我驕傲，我在應用軟件和編程方面都有了不小的進步。可唯有漢字輸入一直原地不動，說來也慚愧，在相當長的一段時間裡，我一直在用全拼法。常常為了編一個程序而花費大量時間來輸入漢字，以致於以後一聽到輸入漢字就嚇得「心驚肉跳」。我也曾學過五筆字型法，什麼「王旁青頭兼五一，土士二千十寸雨……」，可到後來，我一點也沒學好。說實話，我的背功實在不見得怎麼好，而且我也沒興趣，於是乎，依然是「全拼雙音打天下」的局面。

　　後來，老師教我們學了「縱橫碼」。開始並沒有什麼興趣。可我硬把課聽完。一段時間過後，我驚喜地發現，打字速度有了明顯的提高，驚喜之餘，回顧往昔，想起了開頭幾節課，這才讓我體會到了「縱橫碼」編碼的科學性。我發現它與一般的輸入法有以下的主要區別。

　　其一（也是最重要的一點），它用「0」-「9」這十個數字作為碼元，代替了26個英文字母。這就使記憶量大為減少了。這一點特別適合我等記憶力較差的人，也使我們能夠更輕鬆地學習與使用，是一個「Easy to Learn，Easy to Use」的典範。

　　第二點是「規則較少，易於拆分」。把一個字拆成幾部分不再是一件難事了，而且有些字還可以有幾種拆法，不再會發生「只能這樣拆，不能那樣拆」的事了，因此，拆錯的概率也大大降低了，也就使速度加快了。

　　第三，有豐富的詞庫。詞組輸入法不再限於「全拼雙音」的只能由兩個字組成的詞了，而是可以輸入二字、三字、四字及四字以上的任意詞組，詞庫也很豐富。還記得當我僅用6個數字就打出「中華人民共和國」這七個字時，我真興奮不已。

　　此外，縱橫碼還有其它的優點，在此就不多說了。

　　總之，縱橫碼使我真正地感到了漢字輸入的樂趣。我只想說：「縱橫碼，I love you！」