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創造數字化語文新平台,帶給特需孩子們多福音
──數字化語文線上和移動縱橫數碼創新學習在聽障和特需兒童學習中應用研究現場

 
 
 
為了讓更多的聽障和特需兒童獲得數字化語文線上學習帶來的優質學習資源,獲得習得和養成時代優秀素養的環境和條件。2015年1月25-26日,由中國教育學會、中國教育技術協會、縱橫課題研究總課題專家組、上海教育發展基金會、上海師範大學共同舉辦的「數字化語文線上和移動縱橫數碼創新學習在聽障和特需兒童學習中應用研究」現場活動在上海成功舉辦。來自十九省五十七所特教學校兩百多名老師同學、專家和嘉賓出席活動。
 

活動開幕式,由中國教育學會特教分會副秘書長陳軍主任向大家介紹出席活動的領導和嘉賓,由上海教育發展基金會秘書長王明復代表上海市原副市長謝麗娟女士、上海教育發展基金會和上海教育界同仁祝賀活動歡迎大家。

出席活動的專家和嘉賓有:
國家教育發展中心專家諮詢委員會副主任、縱橫總課題組專家周滿生教授;
首屆聯合國殘疾人權利公約委員會副主席、中國科學院大學楊佳教授;
臺灣銘傳大學華語文教學系教授兼系主任江惜美教授;
中國教育學會中學語文教學專業委員會理事長、縱橫總課題組特邀專家顧之川先生;
中國教育技術協會秘書長、縱橫總課題組專家劉雍潛研究員;
上海教育發展基金會秘書長王明復先生等等…
上海師範大學老年大學校長繆德良先生、校辦公室主任劉方女士;
華東師大心理與認知科學院博士生導師、縱橫總課題組專家梁寧建教授;
中國教育學會中學語文教學專業委員會副理事長、縱橫總課題組特邀專家吳惟粵先生;
中國教育學會中學語文教學專業委員會學術委員會主任、縱橫總課題組特邀專家伊道恩;
杭州師範大學人文學院課程與教學研究所、縱橫總課題組專家倪文錦教授;
香港大學教育學院中文中心教學研究顧問、縱橫總課題組專家兼秘書長林小苹老師;
中國教育學會特殊教育分會聽障教育專業委員會副主任委員、福建省特殊教育康復研究中心陳軍校長;
上海市教育科研基地特殊教育研究所副所長顧愛玉女士;
上海華東師範大學學前教育與特殊教育學院, 學前教育系心理教研室主任、總課題組特邀專家周念麗老師;
河南省中學語文教學專業委員會理事長、總課題組特邀專家孟素琴老師;
廣東教育學會教育技術專業委員會副理事長、總課題組特邀專家周勵群老師;
上海市第一聾啞學校陳琪校長、郭奕敏副校長;
上海師範大學附屬幼稚園劉佩麗園長;
17省市縱橫課題組織管理教研員。
以上排名不分先後。

 
 
 

縱橫課題優秀實驗學校,上海市第一聾啞學校劉青老師,帶著實驗學生自主選擇內容形式,為現場展示縱橫數字化學習五項技能:

看打──眼腦手協同地快速文本輸入
選打──寓學於樂遊戲辭彙快速積累
想打──線上快樂寫作促進思維流暢
速讀──線上快速閱讀提高閱讀效率
默打──輕鬆熟記名篇名句經典著作

現場上領導專家們對聽障孩子們的出色表現大為讚歎,並親手給他們送上精美的禮物和縱橫小字典。

 
由縱橫研究總課題組專家兼秘書長林小苹老師帶領著上海第一聾啞學校實驗零起點學生新體驗「數字化線上和移動快樂縱橫寶貝」。孩子們對數碼和筆形這對好朋友親切喜愛。
 
 
劉青老師帶著上海市第一聾啞學校八年級的學生為現場老師展示獲獎課例,縱橫線上(移動)學習,整合了語文校本教材《小草的精神》。同學們在老師的引導下,展示著縱橫數碼線上學習給他們帶來的高效和快樂學習感受。
 
 
首屆聯合國殘疾人權利委員會副主席、中國科學院大學楊佳教授,為大會作 「履行聯合國殘疾人權利公約與時代資訊素養提升」學術報告。楊佳教授十分勵志感人的個人奮鬥經歷和成就,激勵著在場的不同類型身份的人們。報告結束時,大家起立為楊佳教授的精彩人生而鼓掌!
 
 
縱橫總課題組專家、國家教育部教育發展研究中心專家諮詢委員會副主任周滿生教授,為大會作「科學實施融合教育,促進殘疾兒童健康成長」學術報告。周主任高瞻遠矚,或講政策,或列舉實例,現場老師無不耳目一新,深受教育。
 
 
由縱橫研究總課題組專家兼秘書長,香港大學教育學院中文中心教學研究顧問林小苹老師帶領著上海第一聾啞學校實驗縱橫數碼學生展示,線上經典名篇和快速閱讀自主發現式賞讀展示課例。林老師給孩子們一個話題“春夏秋冬”,讓同學們線上經典名篇賞析,選擇自己感觸最深,有話想說的某篇目自主賞讀。然後或默打,或表達感受。
 
 
縱橫總課題組專家,上海華東師範大學認知心理科學院博士生導師梁寧建教授,為大會作「學習者習得內隱認知心理過程以及縱橫數碼創新學習」學術報告。梁教授縝密的科學知識,頗具說服力的列舉事實,和將微觀呈現的視頻,使現場大家深受教育。
 
特邀嘉賓專家專題演講 ,臺灣銘傳大學華語文教學系主任 江惜美教授為大會作「特殊學生的語文指導--啟聰孩子如何學寫作」學術報告。江教授帶來臺灣語文教學的寶貴經驗,讓大家分享了海峽對岸的語文教學成果。
 
 
縱橫總課題組特邀專家,中國教育學會中學語文教學專業委員會理事長顧之川博士,為大會作「數字化時代語文學習和縱橫數碼課題研究」學術報告。顧教授為縱橫課題經歷十周年寫的一首詩,現場獲得大家的認同。
 
縱橫總課題組專家,中國教育技術協會劉雍潛教授為大會作「現代教育資訊技術研究新成果新動態」學術報告。劉秘書長介紹了「翻轉課堂」,介紹了「微型設計」,介紹了其他國家的線上數字化學習。使老師們大開眼界。
 
 
縱橫總課題組2014年度實驗論文特等獎獲得者,山西省太原市聾人學校吳猛和大家分享,淺談「縱橫線上教學教學模式在聾校教學的可行性」的文章主要內容。上海市第一聾啞學校吳晨和大家分享,「縱橫線上學習,我看到了聾孩子們的成功」。並現場回答專家老師們的提問。中國教育學會中學語文教學專業委員會副理事長吳惟粵先生,杭州師範大學人文學院倪文錦教授為現場優秀論文問答評委專家。
 

縱橫總課題組專家兼秘書長、 香港大學教育學院中文中心教學研究顧問林小蘋老師,為大會作「縱橫數碼線上和移動創新學習和優化語文習得過程研究」學術報告。

 
 
 
 
 
縱橫總課題組專家兼秘書長、 香港大學教育學院中文中心教學研究顧問林小苹老師為參加活動的老師們現場進行技能原理培訓,培訓內容「縱橫數碼技能原理線上移動學習,資源庫平臺線上六大學習系統操作引導建議,可共用的媒體網路資源」。教者深入淺出,生動形象,老師們參與積極性高,現場互動熱情高漲,老師們或討論、或練習、或問答……。現場培訓研修效果顯著。
 
 
 

現場活動前一天,縱橫課題總課題專家組舉辦工作會議,由縱橫總課題組專家兼秘書長、 香港大學教育學院中文中心教學研究顧問林小苹老師彙報2014年縱橫總課題實驗研究工作十二大項內容和2015年七項工作建議。活動結束後的半天,舉辦各省市地縱橫組織工作會議,分享成果,討論新年度工作建議內容。

活動和會議乘著2015年新年的喜慶圓滿結束。

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