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合作伙伴添新将，纵横浙江乐体验
──中国未成年人网脉工程与总课题组合作激活浙江快乐纵横活动
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| 2010年8月2日至3日，由共青团中央中国未成年人网脉工程全国推广中心与纵横信息数字化学习教学实验总课题组合作，在网脉工程浙江推广中心的组织下，在杭州市拱墅区红石板社区成功举办了少年儿童快乐纵横活动。红石板社区书记陈蕾女士，网脉工程全国推广中心副主任季琳指导活动并于会上发表重要讲话。 | ||
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| 纵横信息数字化学习教学实验总课题组为该活动专门设计的快乐纵横活动“快乐纵横码爷爷和快乐纵横宝贝”，吸引着稚嫩童真的孩子们，杭州市拱墅区红石板社区几十名少年儿童积极踊跃参加活动，中国未成年人网脉工程全国推广中心副主任程雪峰也亲临活动现场。 | ||
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| 秘书长林小苹老师应邀为活动指导老师，林老师寓学习于游戏活动中，既指导孩子们轻松愉快中掌握原理规则，又让孩子们在饶有趣味的活动分享纵横信息数字学习的快乐。云南省昆明市盘龙区新迎第三幼儿园大班小朋友李煦荣任老师小助手，与初次学习纵横码的哥哥姐姐一起活动。 | ||
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| “兴趣是最好的老师”。“有趣的学就是玩，有益的玩就是学”。怎样才能使初次学习纵横码的少年儿童对纵横信息数字化学习产生好奇感和兴趣感，从而产生要学、乐学的情感呢？在组织者、指导者、参与者多方的努力下，整个活动能让孩子们沉浸在乐趣无穷的愉快活动中。 | ||
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瞧！ 纵横小明星六龄童李煦，既当小助手，又当小老师呢。或许谁都难以相信，眼前这位主动热情手把手教哥哥姐姐们的小宝宝，还是个未进校门的娃娃呢！ 这一典型个案，又是体现着将“纵横码”的信息技术，认知心理学的原理，汉语文学科有机地结合起来，以培养人的快乐学习，主动探索，培育优秀素养，提高信息学习技能，促进人的潜能全面发展为目的实验宗旨。 |
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| 活动得到共青团浙江省委的重视，省少工委总辅导员魏慈英主任亲莅现场指导。 | ||
