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「纵横信息数字化学习在聋校中的运用」应邀为全国聋校
校本课程开发研讨会开学术专题报告
（2009-11-12江苏常州）
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| 2009年11月12日，应中国教育学会特殊教育分会聋教育专业委员会邀请，受纵横信息数字化学习研究教学实验总课题组领导的委派，由总课题组秘书长林小苹老师出席大会，并为来自全国各地的两百多位老师作「纵横信息数字化学习在聋校中的运用」学术专题报告。 | ||
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| 在江苏省教育厅课题领导小组的大力支持协调，浙江省宁波市聋哑学校课题实验小组的配合下，总课题组邀请南通市海安教师进修学校附小的两位五年级小同学，和宁波市聋哑学校两位初一的同学，为现场的老师们展示纵横信息数字化学习的“看打─选打─想打”三项技能。湖北省宜昌市特殊教育学校的彭丹江老师，与大家分享了他们开展实验的宝贵经验。 | ||
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| 林小苹老师简单地介绍了纵横信息数字化学习研究教学实验总课题专项研究实验特点，和全国各地课题发展情况。又深入浅出地为大家讲授了纵横信息数字化学习的基本原理、常用规则、软件特点及特色功能。 | ||
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| 这种几乎为聋哑学生量身订做的纵横信息数字化学习方式，引起了与会老师们的极大兴趣。会间短暂的时间都成了大家学习讨论的好时机。 | ||
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| 纵横信息数字化学习简单易学的好方法，一节课的时间，不少老师已经兴趣盎然地品尝着学习掌握的快乐。 | ||
