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2012年全国纵横码学术研讨会论文集
(浙江·宁波 2012年8月)
前言
谈纵横信息数字化学习优化识字教学的策略
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林青益
纵横信息数字化学习优化小学中年级段学生说写能力的探究
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张茂平
李 霞
大力开展纵横汉字输入法培训加快推进幸福平谷建设
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李 强
当前开展纵横汉字输入技能普及推广与应用趋势分析
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赵慧声
李洪蕾
探寻纵横的世界 喜迎事业的支点
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胡玉军
新世纪 新起点 新贡献
——纵横汉字信息技术发展的历史回眸与展望
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何 引
纵横码的发展有助于中国解决老龄化社会问题
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黄 斌
驰骋纵横 优化写作
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成利波
持之以恒 再接再厉——纵横码推广反思
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范 勇
纵横汉字取码顺序——提高脑瘫、智力障碍儿童对空间方位词的理解
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周媛媛 梁 兵
胡 燕 徐云娟
孙立新 王冬粉
全方位、多层次推广纵横汉字输入法加快学习型城市信息化建设
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李 康
吴邯军
纵横汉字输入法教学初探
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朱 莹
将“纵横码”进行到底
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王从余
让纵横之花绽放——纵横码教学之管见
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何金萍
发挥王府校园优势,创新纵横教学方法
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高 宇
简述纵横码推广在农民文化素质提高中作用
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白文志
刘文瑞
浅淡纵横码在农民培训工作中的推广与应用
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姚 蕾
实践中纵横码教学方法的探究
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高中梅
学习纵横码使我的人生更精彩
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李 雪
架起信息时代的文化桥梁
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张 炀
纵横汉字输入法教学感言
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曲鸣飞
“纵横信息数字化学习”提高老年现代学习能力的新尝试
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周秀君
根植纵横沃土,绽放写作之花——我与纵横码的故事
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陈 静
快乐纵横 快乐学习
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常鸿雁
小学语文教学畅游在纵横信息数字化学习中
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李小娟
伴随冠军成长的五十天
——谈大赛前训练与相关事项
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薛 翔
多管齐下搞好纵横码训练
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吴 春
分层教学在纵横码输入法教学中的应用
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孟庆兵
让孩子与纵横码快乐同行
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许学工
如何打造纵横输入法比赛型选手
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吴东杰
依托老年大学推广纵横码汉字输入法创建老年大学教育现代化
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沈建中
快乐活动 快乐纵横
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施文菊
应用纵横信息数字化教学,促进聋生身心发展
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张震宇
汉字输入法在少数民族学生中的应用研究
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张治安
王浩莲
马 兰
快乐纵横码
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姚巧娜
学好纵横码 纵横走天下
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张 航
老当益壮,宁知白首之心 穷且益坚,不坠青云之志
———计算机纵横输入法社区行
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张爱红
深入基层、做引领农民走进网路殿堂的领路人
服务群众、为百姓点亮精神世界勇作播火者
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岳清立
新城区建设的好帮手——纵横码
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邵德玉
用“纵横”架起“智慧的金桥”
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杨凤云
运指如飞 快乐纵横
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甘红霞
在职高学生中纵横码教学的几点看法
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高爱花
在纵横的世界里翱翔
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班海红
纵横教学天地广阔
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吴宝珠
纵横码课堂教学蕴育创新教育
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成 伟
纵横码为中老年农民打开一扇窗
——谈纵横码对中老年农民的影响
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史玉兰
解读不同版本之纵横输入法
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郑玉粉
巧用纵横教学 提升学习能力
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郑玉粉
让纵横信息数字化学习开启创新之门
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王艳梅
幼儿兴趣与注意力的培养实验研究
——以河南省实验幼儿园为例
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徐淳纯
与纵横的第一次亲密接触
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李 玲
纵横汉字输入法——从陌生到熟识
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杨 柳
纵横输入,再现汉字之美
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卢雅奇
纵横信息数字化如何培养学生的创造力
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梁 超
认知结构主义理论在纵横码教学中的应用
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朱 娟
浅谈纵横汉字输入法与低年级脑瘫、智障儿童语文教学相结合的几点做法
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梁 兵
周媛媛
浅谈纵横码教学与助学方案的设计和实施
——“每课一练”和“纵横电脑角”创新教学方案应用简介
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顾 卫
浅谈纵横码教学指导策略
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姜 勇
试谈纵横码汉字录入教学
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王玉娟
挑战自我,一马当先——纵横码教学之所见
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姚 澄
小学低年级学生学习纵横码及对学科的相互促进作用
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严效栋
用自信催开纵横码学习之花
——浅谈农村小学纵横码训练的实践与思考
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缪建权
自学源于兴趣, 方法重在引导
——浅谈在纵横码培训与教学方法上的经验和创新
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顾 卫
纵横汉字输入训练应注意的“八忌”
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夏进全
纵横码:hold住学生的输入法
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许美玲
小学纵横码教学的点滴谈
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袁军辉
纵横码在中学教学中的实践
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陈 忠
练好“纵横” 过好“五关”
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张效荣
纵横码在山西太原小店区的推广与应用
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刘秀娥
纵横输入法,残疾人就业新途径
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王珍娥
提高纵横码输入速度之我见
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苗巧维
小学纵横码教学初探
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沈 草